TALLERES DE PERIODISMO ESCOLAR

(Escribe: Cecilia Salazar Martínez)

Primeros acercamientos
Taller de Periodismo Escolar No. 1

CAMINATA DE OBSERVACIÓN Y LECTOESCRITURA POR LAS INSTALACIONES DE UN SITIO CONOCIDO (Supermercado, Almacén de cadena, Biblioteca, etc)

? CAMINO POR LAS INSTALACIONES DE LA CASA ( o sitio esacogido)
? OBSERVO LETREROS, GRAFICAS, PAREDES, SÍMBOLOS, ETC
? ESCRIBO O DIBUJO LO QUE MAS ME GUSTA Y EXPLICO PORQUE.

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Primeros acercamientos

Taller de Periodismo Escolar No. 01

CAMINATA POR POR UN PARQUE (EJ: EL BOSQUE DE LA REPUBLICA DE TUNJA)

- CAMINO HASTA EL PARQUE (BOSQUE DE LA REPUBLICA)
- OBSERVO LETREROS, GRAFICAS, PAREDES, EL CIELO, LOS ÁRBOLES, SÍMBOLOS, ETC
- ESCRIBO O DIBUJO LO QUE MAS ME GUSTA Y EXPLICO PORQUé
- RESPONDO A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Encontré un árbol triste? Porqué?
2. Encontré una planta alegre? Porqué
3. Tal vez dos plantas hablaban, se abrazaban, se reían? Porqué?

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Primeros acercamientos

Taller de Periodismo Escolar No. 03

ESCRIBO UN CUENTO

- ESCRIBO HABIA UNA VEZ
- COLOCO UNA FIGURA Y EMPIEZO A ESCRIBIR UN CUENTO DANDO RIENDA SUELTA A MI IMAGINACIÓN
- CUANDO SE ACABE MI INSPIRACIÓN, ESCRIBO ENTONCES
- COLOCO UNA SEGUNDA FIGURA Y CONTINUO MI HISTORIA
- CUANDO YA NO TENGO MAS QUE ESCRIBIR, ESCRIBO LA PALABRA FINALMENTE
- PEGO UNA TERCERA FIGURA Y SIGO ESCRIBIENDO HASTA FINALIZAR LA HISTORIA QUE HE VENIDO ESCRIBIENDO

LUEGO COLOCO LA PALABRA FIN, IDENTIFICO EL CUENTO CON MI NOMBRE (AUTOR) Y LE PONGO UN TITULO A MI ESCRITO.

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Primeros acercamientos

Taller de Periodismo Escolar No.04

ESCRIBO UN CUENTO

- DIBUJO UN ANIMAL, PLANTA, FLOR O ELEMENTO QUE ME LLAME LA ATENCIÓN.
- BUSCO EN EL DICCIONARIO LA DEFINICIÓN SOBRE EL MISMO. LO OBSERVO DETENIDAMENTE
- IMAGINO ESE ANIMAL DE UN MATERIAL ESPECIFICO : CERA, VIDRIO, CAUCHO, ETC.
- IMAGINO CUALES SON SUS AMIGOS, SUS CARACTERÍSTICAS, SU VIDA SENTIMENTAL
- ESCRIBO UNA HISTORIA CON ESOS ELEMENTOS
- IMAGINO QUE PASA SI LLEGA UN ENEMIGO
- ESCRIBO QUE PASA SI UN HADA MADRINA LE AYUDA
- CIERRO MI HISTORIA
- LE COLOCO TITULO A MI CUENTO

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Primeros acercamientos

Taller de PERIODISMO ESCOLAR No. 05

ESCRIBO UNA POESIA

- ESCRIBO GRUPOS DE PALABRAS CON UNA TERMINACIÓN IGUAL O PARECIDA EJEMPLO: BOTON, RATON, CANCIÓN ETC.
- ESCRIBO FRASES CORTAS UTILIZANDO ESAS PALABRAS SOBRETODO AL FINAL DE LAS FRASES
- TENGO EN CUENTA QUE ESAS FRASES TENGAN SENTIDO Y SE ENTIENDAN

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Primeros acercamientos

Taller de PERIODISMO ESCOLAR No.06

ESCRIBO UN PLAN DE SUEÑOS

- CIERRO LOS OJOS E IMAGINO UNA NOCHE CON EL CIELO DESPEJADO
- OBSERVO MENTALMENTE EL FIRMAMENTO CON ESTRELLAS Y OTROS CUERPOS CELESTES
- PIENSO POR UN INSTANTE ESTAR OBSERVANDO UN DIA LUNES
- PIENSO LO MISMO DE TODOS LOS DEMÁS DIAS DE LA SEMANA

-ABRO LOS OJOS Y ESCRIBO UN PLAN PARA LOS SIETE DIAS DE LA SEMANA CON BASE EN LA EXPERIENCIA ANTERIOR.

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Primeros acercamientos

Taller de PERIODISMO ESCOLAR No. 7

1. IDENTIFICO EL LIBRO QUE MAS ME GUSTA.
2. SI PUEDIESE MORDERLO…..A QUE ME SABRÍA?
3. AL TOCARLO….COMO SIENTO SU PIEL?
4. CUAL ES SU OLOR CARACTERISTICO?
5. COMO LO VESTIRIA PARA UNA FIESTA? A QUIENES INVITARÍA PARA QUE SE SINTIESE FELIZ?