                                    
______________
LA
REPRODUCCIÓN TOTAL O PARCIAL DEL PERIODICO CUARTO
PODER ESTA SUJETA A LAS NORMAS VIGENTES SOBRE PROPIEDAD
INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR.
Los
contenidos y comentarios son de responsabilidad exclusiva
de los autores.. Fundado en 1997.
Segunda
época con ediciones virtuales a partir del 9 de Marzo
de 2007
DIRECTORA:
Periodista Cecilia Salazar Martínez. TP
0913 del MEN.
GERENTE:
Leonardo Osorio
PERIODICOELCUARTOPODER.COM
Todos los derechos Reservados 2007©
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Fuentes
de Consulta: Oficinas de Prensa de las Universidades y de
entidades educativas.
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Convocatoria
014, para grupos de investigación de la UPTC
La DIN,
Dirección de Investigaciones de la Universidad Pedagógica
y Tecnológica de Colombia, invita a los grupos de
investigación de la Uptc, registrados en la plataforma
SCienTI de COLCIENCIAS, a formalizar el otorgamiento del
aval institucional, para que puedan participar en las convocatorias
para reconocimiento de grupos de investigación.
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Convocatoria
013, para grupos de investigación de la UPTC
Esta
convocatoria tiene como objetivo fortalecer el quehacer
de los grupos de investigación de la Uptc, como estrategia
de sostenibilidad, mediante la facilitación de espacios
físicos que permitan el continuo mejoramiento de
la actividad investigativa.
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BIBLIOTECAS
PARA NUEVE MUNICIPIOS
El Plan Nacional de Lectura
y Bibliotecas pondrá al servicio en Boyacá,
57 colecciones de bibliotecas entregadas a localidades de
cabeceras municipales de categorías 5 y 6, entre
ellos: Jericó, Paya, Otanche, San José de
Pare, Togüi, San Eduardo, Soatá, Susacón
y Tenza.
Las colecciones donadas
por El Plan Nacional de Lectura y Bibliotecasy la Universidad
de Colima en México, están avaluadas en 150
millones de pesos, y de ellas forman parte 2.300 títulos
en todas las áreas del conocimiento, un TV, DVD,
VHS y 5 maletas con películas colombianas.
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CIUDAD UNIVERSITARIA
Tunja,
en Boyacá, Colombia:
Un
excelente sitio para estudiar!
Tunja
se ha venido consolidando como ciudad Universitaria, con una población
joven y flotante que aumenta considerablemente de Lunes a Viernes
y crea un entorno propicio para el fortalecimiento de Instituto
de Educación No Formal y Colegios privados.
Alrededor de 40 mil jóvenes se dan cita diariamente en
Tunja a compartir las aulas escolares en todos los niveles de
educación. Hay 8 Universidades en funcionamiento; 10 Institutos
de Educación No Formal; 32 establecimientos de educación
secundaria; 85 de educación básica primaria y 100
establecimientos de educación pre-escolar.
Entre las Universidades se destacan: La Universidad Pedagógica
y Tecnológica de Colombia; la Universidad Santo Tomás;
la Escuela Superior de Administración Pública; la
Fundación Universitaria de Boyacá; la Pontificia
Universidad Javeriana; el Instituto Juan de Castellanos y la Universidad
Antonio Nariño, sin contar con aquellas universidades que
ofrecen programas de formación profesional a distancia.
También está el SENA, institución que compite
en calidad, entregando Tecnólogos altamente calificados
al mercado laboral.
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PROGRAMA DE ARQUITECTURA
DE UNIBOYACÁ TIENE REGISTRO CALIFICADO POR 7 AÑOS
Mediante
resolución No. 1824 del 19 de Mayo de 2005 emanada por
el Ministerio de Educación Nacional; fue otorgado el pasado
2 de junio, el Registro Calificado por 7 años para el programa
académico de Arquitectura de la Universidad de Boyacá.
Este reconocimiento se debe al cumplimiento de los lineamientos
requeridos por el Ministerio, en procura de la calidad del programa,
así como resultados académicos, medios y procesos
empleados, infraestructura institucional, dimensiones cualitativas
y cuantitativas del programa y condiciones de desarrollo de la
Institución, entre otros aspectos, que soportan una sólida
base académica e investigativa, en las cuales priman, la
creatividad, la innovación y la proyección social,
y que desde la administración misma fueron concebidas y
diseñadas, para crecer en el tiempo, para contribuir con
el estado del arte nacional e internacional y para consolidar
el programa de Arquitectura como uno de los mejores del país.
Así mismo y tendientes a lograr la Acreditación
de Alta Calidad, fueron considerados entre otros aspectos, proyecto
educativo institucional, bienestar institucional, organización
administración y gestión, egresados e impacto sobre
el medio, recursos físicos y financieros, visión,
objetivos, normatización institucional, aspectos relevantes
y tendientes a mejorar la calidad en la formación de sus
estudiantes y egresados que garanticen idoneidad y solidez en
el proceso educativo del programa.
Es por ésto que la Universidad de Boyacá, se enorgullece
de ofrecer un programa pujante, consolidado, creativo y dinámico;
consciente de la responsabilidad social y que ha participado activamente
en las grandes decisiones académicas de Colombia en lo
que a Pedagogía de la Arquitectura y Urbanismo se refiere;
aporte reconocido por las organizaciones con las cuales ha trabajado
desde su inicio. Las destacadas posiciones académicas en
las pruebas de educación superior ECAES, hablan también
de una coherente formación en el metalenguaje arquitectónico
que no pierde de vista los contextos en los cuales se debe producir
la arquitectura; prueba de ésto es el premio internacional
obtenido por estudiantes de UniBoyacá en un concurso de
Diseño Urbano organizado por la Facultad de Arquitectura
del Politécnico de Torino (Italia).
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MAESTRIA
EN LINGUISTICA EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL
Nuestro país
muestra una diversidad de lenguas y un escenario creciente
de la enseñanza de la lengua inglesa, impulsado
a través de diversas estrategias como las que
presenta el Programa Nacional de Bilingüismo del
Ministerio de Educación Nacional.
Dentro
de este marco y viendo la necesidad de desarrollar diversos
procesos investigativos que estén acordes con
la realidad de Colombia, la facultad de Ciencias Humanas
de la Universidad Nacional tiene abierta la maestría
en Lingüística con énfasis en bilingüismo.
En
este sentido, la maestría plantea como objetivo
la preparación de investigadores que indaguen
sobre los aspectos cognitivos, socioculturales y educativos
propios de situaciones de bilingüismo.
Entre
otros elementos, los egresados tendrán un perfil
como docentes e investigadores calificados para asesorar
a instituciones gubernamentales, universidades, colegios,
instituciones de educación formal y no formal
en la formulación y aplicación de políticas
académicas y de investigación que contribuyan
al estudio e investigación de situaciones de
bilingüismo en el panorama nacional.
Los
profesionales que se inscriban, psicólogos, investigadores
y licenciados en lenguas extranjeras y modernas, lingüistas
con trayectoria en investigación o trayectoria
docente de por lo menos dos años en el campo
del bilingüismo o temas afines, podrán beneficiarse
con la exención total o parcial del pago de los
derechos académicos, conforme a su desempeño,
ser designados como becarios o recibir financiación
para eventos académicos fuera de Colombia.
Para
más información puede comunicarse con
la coordinación de la Maestría, en la
facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional
de Colombia, edificio Antonio Nariño, oficina
212, entrada por la calle 26. Teléfonos 3165000,
ext 16676, 16655 en Bogotá.
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UN
BACHILLERATO SOLIDO: EN
EL
GLORIOSO COLEGIO DE BOYACA
Protagonista
de históricas jornadas y artífice de laureados
triunfos. En el transcurrir del tiempo, esta institución
ha dado muestras de orgullo y fortaleza. Aunque existan
periodos de tiempo con silencios y adormecimientos,
siempre llegan periodos en los que se muestra la calidad
académica, el arraigo cultural extraclase o el
poderío deportivo. Por ello, la falta de figuración
ocasional no nos sorprende. Los colores de su bandera,
el olor de sus muros, el sabor de sus letras, el gusto
de su uniforme, el ruido de sus puertas, son el testimonio
de nuestro glorioso claustro y sus profesionales líderes,
la esencia de su existencia.
Imparte educación en niveles: preescolar, Básica
Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional
con modalidad en Matemáticas, Humanidades, Ciencias
Naturales
HISTORIA: El Colegio de Boyacá fue creado por
Decreto dictado y firmado por el General Francisco de
Paula Santander en el Congreso de Cúcuta el 17
de Mayo de 1822.
En convenio con el ICBA ofrece bachillerato con modalidad
en Música y Danza Popular.
Inició labores académicas en el Convento
de los Padres Agustinos, el 10 de Octubre de 1822 siendo
su primer rector, Fray Antonio Chávez. Allí
funcionó hasta 1835.
Siendo Rector el Doctor José Ignacio de Márquez,
en 1827 fue elevado a la categoría de Universidad,
condición que volvió a tener en 1885 y
en la cual se ofrecían programas como Bellas
Artes, Matemáticas, Derecho, Filosofía,
Medicina, Latinidad e Ingeniería.
En 1972 fue organizado como establecimiento público
del orden nacional, con personería jurídica,
autonomía administrativa y patrimonio independiente.
En su sesquicentenario, fue adscrito al Ministerio de
Educación Nacional.
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UPTC
REALIZA XXVI Ateneo: VIH – SIDA
Para
el 9 de mayo de 2007 se
ha programado en la Universdad Pedagógica y Tecnológica
de Colombia, el análisis y debate de El sindrome
de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), una enfermedad
de aparición relativamente reciente, que consternó
desde su identificación a toda la comunidad científica.
Lo primeros casos que llamaron la atención, aparecieron
hacia los años 70.
La entrega de ponencias se puede hacer en la Escuela
de Medicina de la UPTC, antiguo hospital San Rafael,
en Tunja. Telefax 7424577, o en el 4º piso de la
ESE Hospital San Rafael, Oficina de la Escuela de Medicina
de la UPTC. La fecha límite es el 9 de abril
de 2007. El día 20 de abril se darán los
resultados de evaluación de las ponencias propuestas
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ICFES
FIJA FECHAS Y COSTOS PARA PRESENTAR EXAMEN ECAES
El Icfes fijó las fechas y costos para los
estudiantes universitarios de últimos semestres
que deben presentar, durante el año en curso,
el Examen de Calidad de la Educación Superior
(Ecaes), implementado por el Gobierno Nacional para
mejorar la calidad de la educación en el país.
Los
Ecaes son pruebas académicas de carácter
oficial y obligatorio, que evalúan las áreas
y contenidos fundamentales del saber, e identifican
la formación de cada profesión, disciplina
u ocupación, de conformidad con los estándares
de calidad establecidos.
Estas
pruebas hacen parte de la estrategia para el mejoramiento
de la educación en Colombia, incluida en la
política de Revolución Educativa, que
puso en marcha el Gobierno Nacional.
Según el Instituto Colombiano para el Fomento
de la Educación Superior (Icfes), la aplicación
del Ecaes durante 2007 se realizará en dos
etapas: la primera en el mes de junio y la segunda
en noviembre.
APLICACIÓN
DE JUNIO
PROCESO FECHA
Pre registro 23 de abril al
4 de mayo
Recaudo 1 al 10 de mayo
Registro 2 al 11 de mayo
Fecha de examen 3 de junio
Publicación de resultados 14 de agosto de 2007
Las carreras que se evaluarán en esta etapa
son: bacteriología, enfermería, fisioterapia,
fonoaudiología, medicina, nutrición
y dietética, odontología, optometría
y terapia ocupacional.
Además licenciatura en educación básica,
énfasis en ciencias naturales y ciencias sociales;
licenciatura en preescolar, pedagogía infantil
o estimulación temprana; licenciatura en educación
básica, énfasis en matemáticas,
humanidades y lengua castellana; licenciatura en lenguas
modernas (inglés y francés), y educación
física, recreación, deportes y afines.
También economía, administración,
contaduría y afines, biología, química,
física, matemáticas y geología.
Igualmente se evaluarán: técnico profesional
en sistemas y afines, tecnológico en sistemas
y afines, técnico profesional en electrónica
y afines, y tecnológico en electrónica
y afines.
APLICACIÓN
DE NOVIEMBRE
PROCESO FECHA
Pre
registro 24 septiembre al 10 de octubre
Recaudo 8 al 13 de octubre
Registro 9 de octubre al 2 de noviembre
Fecha de examen 25 de noviembre
Publicación de resultados 12 de febrero de
2008
Las carreras que se evaluarán son:
Ingenierías: agrícola, agroindustrial,
ambiental, civil, alimentos, petróleos, sistemas,
eléctrica, electrónica, forestal, industrial,
mecánica, y química.
Arquitectura, derecho, comunicación e información,
sicología y trabajo social. Agronomía
e Ingeniería Agronómica, Medicina Veterinaria,
Medicina Veterinaria y Zootecnia, Zootecnia.
Instrumentación quirúrgica, ciclos complementarios
de las escuelas normales superiores, y Técnico
profesional en administración y afines,y tecnológico
en administración y afines.
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COSTOS
Los estudiantes de instituciones de educación
superior públicas pagarán 35 mil pesos.
Para los estudiantes de universidades privadas será
de 35 mil pesos, si el costo de la matrícula
es menor o igual al millón de pesos, y 45 mil
pesos si este costo supera el millón de pesos.
Los egresados tendrán una tarifa única
de 45 mil pesos.
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UNIVERSIDADES DE BOYACA
Universidad
Pedagógica y Tecnológica de Colombia -
Patio Central. Tunja
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SER
MAESTRO:UNA
PROFESION
COMPROMETIDA!
Sí,
comprometida con Colombia y con el futuro del país.
Necesitamos una sociedad donde los valores se refuercen
cada día en el entorno de los jóvenes
y una de las alternativas es comprometiéndonos,
desde el rol de Maestros a Educar a nuestros niños
y jóvenes.
Dónde estudiar una Licenciatura de Docencia?
PROGRAMAS
ACREDITADOS EN LA UPTC
La
Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica
y Tecnológica de Colombia cuenta en la actualidad
con un importante paquete de programas de pregrado
y posgrado acreditados por El Ministerio de Educación
Nacional mediante la Resolución No. 961 del
2000 con la cual el Alma Mater culminó satisfactoriamente
el proceso de acreditación previa exigido por
la Ley 115.
La acreditación previa, se convirtió
no solo en el cumplimiento de un requisito exigido
por la Ley 115, reglamentada por el Decreto Presidencial
272, en procura de la calidad académica, sino
además, en un proceso de profunda reestructuración
curricular a la luz de las mas actuales e innovadoras
tendencias de la Pedagogía la educación.
Los programas acreditados en la Facultad de Educación,
a través de la resolución de la referencia
son:
Licenciatura en Informática Educativa, presencial
nocturna. Licenciatura en Psicopedagogía con
énfasis en Asesoría Educativa, presencial
diurna. Licenciatura en Filosofía, presencial,
nocturna. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación
Ambiental, presencial, diurna. Licenciatura en Matemáticas,
presencial, diurna. Licenciatura en Matemáticas
y estadística, presencial, nocturna en Duitama.
Licenciatura en Ciencias Sociales presencial diurna
y Licenciatura en Educación Preescolar, presencial
diurna. Licenciatura en Lenguas Extranjeras, presencial
diurna. Licenciatura en Idiomas Modernos, Español
– Inglés, presencial, diurna. Licenciatura
en Educación Básica con énfasis
en Matemáticas, Humanidades y Lengua Castellana.
A distancia.
Así mismo, Especialización en evaluación
de la educación, semipresencial en Tunja. especialización
en Gerencia Educacional, semipresencial en Tunja y
Maestría en Docencia de Idiomas.
Una segunda resolución acreditó los
programas de Música, Artes, Educación
Física y la Especialización en Ciencias
del Deporte con énfasis en Recreación.
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JAIME
LEAL AFANADOR, NUEVO RECTOR DE LA UNAD
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La educación a distancia, cada vez más
fuerte en Colombia
La
UNAD, institución líder en la modalidad
educativa a distancia, con más de 34 mil estudiantes,
se ha destacado por lograr presencia en los rincones
más alejados y pobres del país con sus
53 sedes y por darle la oportunidad de estudiar carreras
útiles a personas de los estratos 1 y 2, gracias
a sus bajos precios y a la flexibilidad de sus programas.
A
la cabeza de la institución está el
ingeniero Jaime Leal Afanador, quien se posesionó
en Marzo de 2007 para un segundo periodo que irá
hasta el año 2011.
Fue
la ocasión para que el rector hablase detalladamente
de algunos convenios educativos internacionales logrados
por la UNAD como el recientemente firmado con el Banco
Interamericano de Desarrollo (BID) para capacitar
en Estados Unidos a más de 1.200 microempresarios;
el de cooperación interinstitucional con Nova
Southeastern University en Weston Florida para la
formación doctoral; el que tiene la universidad
con el Ministerio del Interior y Justicia para capacitar
a los desmovilizados del conflicto armado; la capacitación
a madres comunitarias en todo el territorio colombiano,
entre muchos otros.
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